Aula-tema 04: Planejamento de Projetos
[1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998.
Foco no processo de ensino-aprendizagem
Memorização de fórmulas para resolução de problemas
Transferência de informações para situações além do contexto escolar
Valorização da quantidade de informação
Interpretação de informação
Foco nos resultados
Busca de estratégias para resolução de problemas
Recordar informação
Parcialmente correta
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Question 2
Notas: 1
Assinale a modalidade de avaliação sugerida por F. Hernández durante o trabalho por projetos:
Escolher uma resposta. a. Avaliação livre b. Entrevista c. Portfólio Correto d. Prova e. Avaliação 360°
Você identificou corretamente a modalidade de avaliação sugerida por F. Hernández!
Correto
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Question 3
Notas: 1
Assinale as alternativas que descrevem características da avaliação por meio de portfólios:
Escolha pelo menos uma resposta. a. O portfólio valoriza a quantidade de informação e demonstração de erudição, reforçando o aprendizado do aluno. b. A avaliação por meio de portfólio contribui com a alteração dos aspectos do ensino durante o processo de aprendizagem. c. O portfólio facilita a reconstrução do processo de aprendizagem durante um curso ou período de ensino e favorece reflexões sobre o progresso dos alunos. Correto d. A avaliação por meio de portfólio baseia-se na capacidade de memorização de informação e. O portfólio facilita a mensuração do quanto o aluno aprendeu ao término do processo de aprendizagem
Opa! Parece que você