aula pratica

E. E. DR. ADIRON GONÇALVES BOAVENTURA
DISCIPLINA: BIOLOGIA
ORIENTAÇÕES PARA SE ELABORAR UM RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA
Professor(a) Luciana
UM RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DEVE:
1. Unir informações recebidas em aulas teóricas e em aulas práticas, possibilitando dessa forma um melhor aprendizado sobre o assunto;
2. Desenvolver o raciocínio de tal forma que você possa olhar o que está acontecendo, procurar entender o que esta vendo, e assim aliar informações que façam com que exista uma melhor assimilação e entendimento do conteúdo estudado;
3. Procurar aliar efeito observado com mecanismo de ação;
4. Aprender a redigir um relatório baseado em normas técnicas e científicas.

COMO DEVE SER APRESENTADO UM RELATÓRIO CIENTÍFICO

1. TÍTULO: O título nada mais é que o assunto geral visto na aula.

2. INTRODUÇÃO: Na introdução deve conter uma descrição teórica do assunto abordado, com base nas informações obtidas da literatura e informações fornecidas tanto na aula teórica quanto na prática, Toda idéia ou informação de outros autores (retirada de livros, artigos, etc.) deve ser inserida como uma citação e por isso, imediatamente seguida do nome destes autores e o ano da referência.

Por exemplo: Por mais que as árvores cresçam, jamais atingirão uma altura aproximada (Silva, 1987). Rosas nem sempre são vermelhas (Silva e Almeida, 1989). Violetas são azuis (Silva et al. 1992). A introdução não deve ser cópia fiel do livro, e sim, uma forma de entendimento do assunto escrito por suas próprias palavras.

3. OBJETIVOS: O que a aula pretende mostrar e aonde quer chegar com ela, ou seja, deve descrever de forma rápida o motivo pelo qual foi desenvolvida a atividade.

ATENÇÃO ! Os objetivos devem ser sempre expressos através de verbos de ação.
Exemplos de verbos aplicáveis a objetivos:

a) Quando a pesquisa tem o objetivo de conhecer: apontar, citar, classificar, definir, descrever, identificar, reconhecer, relatar.

b) Quando a