Aula Introdu
Conjunto de abordagens, técnicas e processos utilizados pela ciência para formular e resolver problemas de aquisição objetiva do conhecimento, de uma maneira sistemática.
“Pesquisa científica é a realização concreta de uma investigação planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas consagradas pela ciência.”
A escrita deve ser clara, correta e precisa.
A redação deve ser impessoal, tanto quanto possível redigida na terceira pessoa.
INTRODUÇÃO
TEMA - assunto
Assunto que quer desenvolver.
A escolha geralmente é difícil.
Requer esforço pessoal do aluno contando com a ajuda do orientador.
PROBLEMA
Questão fundamentada na literatura.
Importante: reflexão e leitura.
Todo o processo de investigação é procura de resposta ao problema de pesquisa (direciona a pesquisa).
É o núcleo do tema.
É uma questão resolvível.
Como formular um problema?
1. o problema deve ser formulado como pergunta;
2. o problema deve ser claro e preciso;
3. o problema deve ser empírico (ou seja, baseado na experiência);
4. o problema deve ser suscetível de solução;
5. o problema deve ser delimitado a uma dimensão (a delimitação do problema guarda estreita relação com os meios disponíveis para a investigação).
OBJETIVOS – questões orientadoras de pesquisa questões que possibilitam a compreensão da pesquisa; o que se pretende alcançar com o trabalho.
Objetivo Geral:
Deve ser explicitado de modo claro, preciso e delimitado. Tem-se em vista o problema.
Verbos: analisar, avaliar, caracterizar, discutir, diagnosticar, investigar, implantar, estudar, promover, pesquisar, realizar, determinar.
Utiliza-se 1 objetivo geral.
Objetivos Específicos:
Derivam do objetivo geral e apresentam as distintas ações que devem ser desenvolvidas.
Verbos: indicar, desenhar, colaborar, descrever, desenvolver, utilizar, divulgar, elaborar, empreender, explicar, evidenciar, identificar, interpretar, investigar, levantar, localizar, realizar, reconhecer, reunir,