Aula IC Dia 20

Conceito de Crescimento e Desenvolvimento

Introdução à Clinica – Hélder Ângelo Tanos Lacerda
Aula do dia 20/03/2015

Alterações biológica que resultam em aumento corporal, considerando evolução do peso, da altura e do perímetro cefálico.

Sofre influência biológica e ambiental.

Estudo longitudinal : em vários momentos
Estudo transversal : obtida em determinado momento.

Curvas de crescimentos básicos: peso, altura e PC – até 2 anos, depois varia pouco o PC.
Permite classificar um criança em relação a uma população.
Pequenas variações são normais.

Período de crescimento do récem-nascido.

Período de perda de peso
Crescimento mínimo
Maior crescimento
Normalização.

Os RN apresentam duas idades: cronológica e corrigida.
Os RNPT são avaliados semanalmente até 40 semanas

Classificação de Turner
Mernarca – final de M3 início de M4
Espermatogênese – G4

Variabilidade das proporções de crescimento: Ectomorfo, Endomorfo.
O crescimento tem crescimento cefalo-caudal.

Crescimento das vias respiratórias
Crescimento do Sistema Cardiovascular
Metabolismo dos Medicamentos
Pediatria Kg/peso – normalmente
Avaliação da Maturidade Óssea
Desvio padrão da idade óssea
Avaliação do desenvolvimento Dentário
Dentição Decídua
Obs. Tetraciclina
Hormônio tireoidianas
Composição da pasta de dente 1500 ppm – flúor: não faz problema para a criança.
Normalmente a dentição se inicia após o 6 mês de vida e começa a cair após o 6.
Importante a ordem de nascimento dos dentes.

Desenvolvimento
É a aquisição de habilidades cada vez mais complexa.

Maturação neurológica
Prematuro deve ser avaliados com idade cronologia corrigida.
Desenvolvimento: cefalo-caudal é próximo-distal.
Desenvolvimento Neuropsicomotor (Gesell)
Conduta Motora
Desenvolvimento Motor
Conduta Adaptativa – adaptação frente a objetos e situação q lhe são propostas
Desenvolvimento Adaptativo – coordenar movimentos para novas habilidades mais complexas
Conduta de linguagem – toda forma de comunicação, movimento