aula de topografia
MEDIDAS, ESCALAS E
INSTRUMENTOS
Prof. Dr. Daniel Caetano
2013 - 1
Objetivos
• Compreender o que é medir
• Compreender o que é precisão de medida
• Conhecer as diferentes escalas usadas na topografia
• Conhecer alguns dos instrumentos básicos do topógrafo MEDIÇÃO E
PRECISÃO
O que é medir?
• Estamos habituados com a ação...
– Mas... com definir “medir”?
• Medir é o ato de comparar
– Compara-se uma grandeza...
– Com uma unidade de mesma grandeza...
– Obtendo-se um número
• Quantas vezes o objeto medido é maior que a grandeza unitária
• Ex.: Um corredor de comprimento 10 m
– Seu comprimento é igual a 10 vezes 1 metro
O que é medir?
• O que é um metro?
– Se a Terra fosse esférica...
• 1m = 1/40.000.000 da circunferência da Terra
– Mas a Terra não é esférica...
• Espaço percorrido pela luz em 1/299 792 458 segundos.
• As medidas são exatas?
• As medidas são precisas?
• O que é ser exato e o que é ser preciso?
Precisão x Exatidão
Precisão x Exatidão
• Deficiência Exatidão
– Erro Grosseiro
– Erro Sistemático
– Erro Acidental
• Problemas na Precisão
– Graduação do instrumento de medida
• Precisão do Instrumento
• Qual a precisão de uma régua graduada em centímetros? • Qual a precisão de uma medida em passos?
REPRESENTAÇÕES
GRÁFICAS E
ESCALAS
Representação Gráfica
• Objetivo do levantamento topográfico
– Representação gráfica suficientemente fiel
– “Suficientemente fiel”
• Faz sentido uma representação gráfica de um terreno em tamanho real?
Representação Gráfica
• Em geral, representações reduzidas
• Escala: medida real x representada
• Indicação:
1 : M ou 1/M
• Exemplo:
Escala 1 : 10.000
– Significa que 1 cm no desenho equivale a 10.000 cm (ou
100m) na realidade
Escolha da Escala
• Fundamento: finalidade do levantamento
• Detalhe D precisa ser representado no mínimo com tamanho d, basta escolher M tal que: M ≤ D/d
• Exemplo:
Deseja-se que um