Aula de mitologia grega
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Reflexão sobre a linguagem
Planos de aula * Série Gramática com Textos
Artigo
* Reflexão sobre a linguagem, de Mirta Castedo
Ensine a turma a utilizar os diferentes tipos de pretéritos e ao mesmo tempo forme leitores e escritores cada vez mais competentes
Objetivos
- Compartilhar a leitura, a escuta, os comentários e os efeitos dos mitos com os colegas;
- Valorizar a leitura literária como experiência estética;
- Produzir textos escritos, planejando-os, considerando o propósito e o destinatário;
- Exercitar práticas de revisão;
- Empregar corretamente diferentes tempos verbais, fazendo uso de palavras e expressões que marcam a progressão do tempo e localizar as que estabelecem as relações de causalidade entre os acontecimentos relatados para compreender alguns de seus usos;
- Discutir os aspectos relacionados à elegância na construção textual, refletindo sobre os recursos linguísticos utilizados;
- Fazer uso progressivo dos adjetivos para caracterizar personagens, ambientes e situações.
Conteúdos
- Leitura e produção de texto
- Análise e reflexão sobre a língua e a linguagem
Anos
4º e 5º anos
Tempo estimado
25 aulas
* Artigo | Reflexão sobre a linguagem, de Mirta Castedo
* Série especial | Gramática com textos Material necessário
Livros, caderno e papéis.
Desenvolvimento
1ª etapa – Apresentação do projeto
Compartilhe com os alunos a ideia do projeto: leituras de mitos sobre alguns heróis gregos, produção de um cartaz sobre o herói favorito e escrita de uma nova aventura sobre um dos heróis estudados.
Comece perguntando quais mitos e heróis gregos a turma conhece e se já leram ou ouviram alguma narrativa. Deixe que apresentem suas ideias, ajude-os a organizar seus conhecimentos. Se achar pertinente, registre as informações levantadas pelo grupo em um cartaz “O que sabemos sobre mitos e heróis gregos” e deixe-o exposto na sala.
Apresente