aula creche

AULA DE REVISAO DA PROFESSORA FABIULLA
Atualmente utilizamos diversos materiais escritos desde o inicio da alfabetização: jornais, cartas, cartazess, livros, poemas, musicas, entre outros, com crianças que estao no inicio do processo de alfabegtizaçao. Será que há compreensão dos por quês desse método por parte dos pais? nós concordamos com essa metodologia? por que?
Não há compreenção por parte de todos os pais, pois diversos deles foram criados por meio de cartilha, e não conseguem entender o metodo utilizado; nao concordamos com esse metodo pois defendemos uma educação pautada na pluralidade, e na visão holistica da educação, pois não podemos fragmentar a alfabetização, usando metodos que se baseiam apenas em fragmentos de texto, bem como não podemos fazer educação sem usar coisas que existam e façam parte do social do educando, pois queremos que o nosso educando consiga interpretar aquilo que esta lendo, o que a cartilha não faz, criando um mundo a parte do educando.
Quais são as principais caracteristicas dos metodos sinteticos e analiticos ou globais sintecos: o uso de fragmentos de texto; palavras soltas; a soletração; a repetição. analiticos e ou global: o uso do cotidiano(da realidade) da criança; textos completos que trazem a realidade do cotidiano do educando(jornais, listas, revistas, poemas entre outros).

como definiriamos letramento.
O ato de conseguir perceber as diferentes funçoes da escrita, bem como interpretar o que se le, e saber usa-la como uma função social, como definiriamos alfabetização. é conseguir compreender os codigos do alfabeto(decodificar), ela se define pelo processo pela qual o educando constroi a gramatica e suas variaveis. é possivel alfabtetizar letrando? vamos pensar exemplos. claro que sim, uma maneira de se fazer isso seria, introduzir junto com o processo de aprendizado dos codigos em si, um olhar mais atento para o que a criança realmente esta entendendo do texto utilizado, podemos utilizar textos que sejam