AULA 25 03

Objetivos
Compreender a importância do estudo das teorias da Administração.
Contextualizar a teoria das organizações.
Aprender as características e contribuições das primeiras teorias da administração.

Modelos de Gestão
Aula 3

Aspectos históricos da Administração

Contexto Histórico: final do século XX
Condições de Produção
Escassez ou encarecimento dos recursos.
Possibilidades de fabricar em larga escala.
Desenvolvimento tecnológico acelerado.
Aperfeiçoamento dos processos.
Baixo nível de desperdícios.
Escassez de mão de obra ou mal qualificada.

PERÍODO
1906
1916
1932
1947
1951
1954
1957

TEORIA
Administração
Científica
Administração Clássica
Relações Humanas
Burocracia e
Estruturalista
Cibernética e Sistemas
Neoclássica
Comportamental

A Administração e suas Escolas
Escolas ou abordagens dividem‐se em fases, ou períodos, a saber:
1) Escola ou abordagem clássica.
2) Escola ou abordagem comportamental.
3) Escola ou abordagem neoclássica ou estrutural.
4) Escola ou abordagem contemporânea e tendências.

ÊNFASE
Tarefas

PERÍODO
1972

TEORIA
Contingencial

Estrutura
Pessoas
Estrutura
Organizacional
Ambiente
Estrutura
Pessoas

1975
1982
1991 até a atualidade Qualidade Total
Neo-Shumpeteriana
Novas abordagens administrativas ÊNFASE
Ambiente e
Tecnologia
Cliente s e processos
Tecnologia
Administração participativa Administração
Holística
Benchmarking
Reengenharia
Terceirização

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Escola / Abordagem Clássica
Surgiu em decorrência da Revolução Industrial:
Crescimento acelerado e desorganizado das organizações. Necessidade de aumentar a eficiência.
Administração com foco interno e estrutural da organização. Administração científica
(Taylor, 1856- 1915) – tarefa.
Teoria clássica
(Fayol, 1841-1921) – estrutura.

Vídeo

Charlie Chaplin Tempos Modernos

Administração científica
Foi desenvolvida nos
Estados Unidos a partir dos trabalhos de Taylor.
Escola formada por vários engenheiros: Taylor, Gantt,
Gilbreth e Ford.
Foco: aumentar a produtividade da empresa por meio do