Atps quimica

ATPS – QUÍMICA

Etapa 1 – Aula tema: Matéria, energia, transformação e substâncias.

Esta atividade é importante para que você possa reconhecer e valorizar a atmosfera e biosfera como fonte de materiais úteis para o ser humano; conhecer algumas utilidades cotidianas e algumas aplicações industriais desses materiais; compreender o significado do conceito de substâncias simples e compostas, mistura heterogênea e homogênea; entender a importância dos processos de separação de misturas como forma de obter materiais ou matéria prima para as indústrias.

Passo1 : Escolher a sua equipe de trabalho, que deverá ter no máximo 6 integrantes.

Passo 2: Ler o capítulo 1 do PLT e realize as seguintes atividades descritas a seguir:

* Identifique quais os gases que compõem a atmosfera e suas respectivas concentrações (porcentagem no ar). Descreva pelo menos uma aplicação de cada gás. * Compare os gases que compõem a atmosfera e responda se todos eles são substâncias simples. Justifique a sua resposta. * Pesquise como é elaborada a separação dos gases que compõem a atmosfera. * Pesquise e elabore um resumo sobre “a produção industrial da amônia pelo processo de haber-bosch”. * Elabore um texto em grupo sobre a importância da atmosfera como fonte de matéria prima.

Passo 3: Ler os textos:

* “Petróleo: um tema para o Ensino da Química”. http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc15/v15a04.pdf * “O processo de fabricação de açúcar e álcool”. http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc15/v15a04.pdf * “Etanol, o biocombustível de maior produtividade no Brasil”. http://veja.abril.com.br/idade/exclusivo/energias_alternativas/contexto2.html Passo 4: A partir do que você leu nos passos 2 e 3, responda as seguintes questões:

* O petróleo é uma mistura de muitos compostos que contém em sua cadeia carbônica principalmente carbono e hidrogênio, escreva o nome de cinco compostos extraídos do petróleo. * Em sua opinião, há diferença no processo de