ATPS PLANEJAMENTO E GEST O EM SERVI O SOCIAL

ANHANGUERA UNIDERP –EAD
CENTRO DE ENSINO INTERAÇÃO

Planejamento e Gestão em Serviço Social

Cássia Ferraz

RA 428428

Edmar Freitas do Nascimento

RA 437557

Ivone Cardoso de Moura

RA 438404

Jucileide Moreira dos Santos

RA 419190

Miguela dos Santos

RA 428216

Yara da Silva Coutinho

RA 432450

Professora: Mestre Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Campo Grande – MS
Abril/2015

Porque o planejamento Educacional?
O planejamento educacional, destacado pelo autor trata da escola, mas aborda a escola e os demais setores da ação social, ou seja, a política, o sindicalismo dentre outras áreas .São diversos os pensamento que surgem, e estes representam correntes filosóficas, cientificas, ideológicas ou simplesmente o senso comum. Analisando alguns destes pensamentos sempre com a intenção de fundamentar a necessidade de planejamento.
A primeira interpretação, completamente ingênua: a de que a escola quando bem conduzida, é responsável pelo bom andamento social.
A segunda interpretação da relação escola-sociedade é feita a partir de um ponto de vista, de um critério que é o desenvolvimento.
A terceira que diz que a escola é simplesmente uma função da sociedade, ou seja, as escolas serão reflexos da sociedade naquele momento.
É preciso ressaltar ainda que, embora a apresentação acima seja crítica, cada uma das interpretações contém verdade; o que as faz muito frágeis é o fato de que o ponto de vista de que partem é muito restrito, o que as torna tão parciais que já pouco explicam momento. o

Por que o planejamento é importante na prática profissional do assistente Social?

O planejamento é um importante aliado ao exercício do trabalho profissional, pois permite antecipar possíveis e certas mudanças do ambiente externo em que a sociedade está inserida continuamente. O planejamento deve ser tratado como um processo primordial ao trabalho profissional, pois é um método aplicado para a intervenção profissional, ou seja, o profissional deve investigar e analisar a realidade