Atps mecanica

Universidade Anhanguera de Jundiaí
ANHANGUERA EDUCACIONAL

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
MECÂNICA GERAL

CURSO: ENGENHARIA CICLO BÁSICO SÉRIE: 3° TURMA: C

Professor: rafael Antonio bruno

Jundiaí, Março de 2011
DESAFIO

O grupo de alunos realizará um trabalho em conjunto com uma equipe de engenheiros pertencentes ao setor da Engenharia do Produto de uma empresa fictícia, montadora de tratores e guindastes. O trabalho do grupo objetivará auxiliares os engenheiros da equipe, no desenvolvimento do projeto de um guindaste movido por esteiras. Para tal, o gerenciamento do projeto coordenou e definiu etapas sequenciais da participação do grupo de alunos no projeto.

Etapa 1

Aula tema: Estática dos pontos Materiais

Esta atividade é importante para que você desenvolva a aplicação dos conceitos de força e suas componentes e aplique esses conceitos para solucionar problemas de equilíbrio, cuja força resultante do sistema de forças estudado é nula.Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos.

Passo 1
Leia e estude no capítulo 3 do PLT os tópicos “3.1 Condições de Equilíbrio de um Ponto Material”, “3.2 Diagrama de Corpo Livre” e “3.3 Sistemas de Forças Coplanares”.

Passo 2
Discuta e resolva os exemplos 3.1, 3.2, 3.3 e 3.4.

Exemplo 3.1

[pic]

Exemplo 3.2

TBx =TB . cos 30° TBy =TB . sen 30° 250kg . 9,81m/s² = 2.452 kN TD

∑ Fx = 0 → TB . cos 30° - TD = 0 (1) ∑ Fy = 0 → TB . sen 30° - 2.452 = 0 (2)

Isolando (1): Substituindo (1) em (2):
TB . cos 30° = TD → TB = TD = 4,25 = 4,90 TD . sen 30° = 2.452 . cos 30° cos 30° cos 30°

TB = 4,90 kN TD= 4,25 kN

Exemplo 3.3

TEGx= TEG . sen 30° TEGy= TEG . cos 30° TECx= TEC .cos 45° TECy= TEC .sen 45° 20 lb

∑ Fx = 0 → TEG . sen 30° - TEC .cos 45° = 0 (1) ∑ Fy =