ATPS MATEMATICA
Atividade Avaliativa ATPS
Disciplina: Matemática
Tutor Presencial: Claudir Busnelo Tutor a Distância Ead: Monique M. Metzner de Lima
Osasco / SP
2013
Desenvolvimento:
ETAPA 1 - Exercício proposto:
Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso:
A) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo.
Unidades produzidas 0
Unidades produzidas 15
Unidades produzidas 5
Unidades produzidas 20
Unidades produzidas 10
C(0)
C(5)
C(10)
C(15)
C(20)
C(0)=3.0+60
C(5)=3.5+60
C(10)=3.10+60
C(15)=3.15+60
C(20)=3.20+60
C(0)= 60
C(5)= 75
C(10)= 90
C(15)= 105
C(20)= 120
B) Esboçar gráfico da função.
C(q) = 3q+60
0
5
10
15
20
q
60
75
90
105
120
C c 120
105
90
75
60
0
5
10
15
20
q
C) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando 0 q ?
Significa que a empresa tem um custo fixo de 60, mesmo não produzindo (q=0).
D) A função é crescente ou decrescente? Justificar.
Notamos que à medida que os valores de ''q'' unidades aumentam, os valores de ''C'' custo também aumentam, nesse caso dizemos que a função é crescente.
E) A função é limitada superiormente? Justifique
Não, por ser uma reta, e a função ser sempre crescente. Ou seja, na medida que aumenta o valor de (q) aumenta também o valor do Custo, sem limites superior.
ETAPA 2 – Exercício proposto
O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por E = t2 – 8t + 210, onde o consumo E é dado em kWh,e ao tempo associa-se t=0 para janeiro, t= 1 para fevereiro, e assim sucessivamente.
A) Determinar o(s)