atps matematica
INTRODUÇÃO
DESENVOLVIMENTO
ETAPA 1 _________Conteúdo de Funções de 1º grau por meio de exercícios de aplicação.
ETAPA 2 __________Conteúdo de Funções de 2º grau por meio de exercícios de aplicação.
ETAPA 3 ___________Conteúdo de Funções exponenciais por meio de exercícios de aplicação.
ETAPA 4 ___________Resumo sobre os principais conceitos de Derivada.
CONSIDERAÇÕES FINAIS _________Relatório das Atividades. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
INTRODUÇÃO
Esta é uma atividade prática supervisionada (ATPS) que tem por procedimento o ensino e a aprendizagem desenvolvidos por meio de exercícios práticos, resumos e relatórios teóricos que visam aumentar a aprendizagem do aluno em suas diversas aplicações, estimulam a responsabilidade juntando eficiência e eficácia, promovendo o desenvolvimento em equipe.
Nessa ATPS de matemática vamos abordar os mais importantes conceitos matemáticos para que sejam reforçados os conteúdos e gerar uma competência e habilidade para resolver os diversos problemas do dia-a-dia em que possam ser utilizados.
1. ETAPA 1
1- Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um
Determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60 . Com base nisso:
a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo.
b) Esboçar o gráfico da função.
c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q = 0 ?
d) A função é crescente ou decrescente? Justificar.
e) A função é limitada superiormente? Justificar.
(RESPOSTAS)
A)
C(0,5) = 3.0,5 + 60
C = 1,5 + 60
C = 61,5
-O Custo quando a quantidade for 0,5 é igual a 61,5.
C(15) = 3.15 + 60
C= 45 + 60
C = 105
-O Custo quando a quantidade for 15 é igual a 105.
C(10) = 3.10 + 60
C = 30 + 60
C = 90
-O Custo quando a quantidade for 10 é igual a 90.
C(20) = 3.20 + 60
C = 60 + 60
C = 120