ATPS MATEMATICA APLICADA

CAPITULO 1

1- LEITURA DO TEXTO.
A Escola Reforço Escolar precisou ampliar seu quadro funcional e com isso aproveitou para fazer benfeitorias na estrutura organizacional da escola, para um melhor atendimento aos usuários. O proprietário convencido do nicho de mercado fez um levantamento dos pontos relevantes, como o custo para a aquisição de equipamentos de informática, capacitação dos professores e demais colaboradores. Através destes pontos o banco fez uma análise com o intuito da aprovação dos recursos, com a finalidade de implantar o projeto na escola.
2- DESTACAR DO TEXTO AS QUESTÕES A SEREM RESOLVIDAS.
Atividade 1- Escreva a função receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Calcular o valor médio das mensalidades e escrever outra função receita para o valor obtido como média.
Atividade 2- Escrever a função custo da escola que dependerá de escrever a função salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o número de grupos de 20 alunos que poderão ser formados.
Atividade 3- Obter a função e o valor informado pelo gerente no cadastro da escola.
Atividade 4- Obter a função que determina o valor das prestações do financiamento do custo dos computadores e elabore tabela e gráfico para: duas, cinco, dez, vinte e vinte e quatro prestações.
Atividade 5- Obter a função que determina o valor total para pagamento do capital de giro. Atividade 6- Conselhos do contador, o que o grupo diria ao Dono da Escola?

3- CONTEÚDOS MATEMÁTICOS IDENTIFICADOS.

Após análises sobre os problemas apresentados na leitura do texto, notou-se que os temas abordam funções de primeiro e segundo grau, para resolver questões como receita, custo e lucro. Para encontrar o valor das mensalidades da escola foi utilizado o cálculo de média simples. Com relação às atividades, 4 e 5 utilizou-se o uso de funções exponenciais e juros compostos para o calculo das parcelas do capital cedido pelo banco.
CAPITULO 2

4-