ATPS libras

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

ATIVIDADES PRÁTICA SUPERVISIONADAS

Nome RA

Campinas
2012

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

ATIVIDADES PRÁTICA SUPERVISIONADAS

Nome RA

Campinas
2012

SUMÁRIO

1.- etapa nº 3...................................................................................... 4
2.- ETAPA Nº 4...................................................................................... 4
3.- DIAGRAMA....................................................................................... 5
3.- bIBLIOGRAFIA................................................................................. 6

ETAPA Nº 3

Aula-tema: Estrutura Linguística de Libras
(Atividade feita dentro da sala de aula)

ETAPA Nº 4

Aula Tema: Pesquisa sobre história e regras do jogo escolhido. Batata Quente

História
Não se sabe ao certo a origem da brincadeira, mas há registros da mesma desde o final do século XIX. Ao longo dos anos foram surgindo objetos como o Spudsie, que possui um timer interno com contagem regressiva que ativa uma função sonora indicando o final da música, e também o Shockball, que dá choque ao final de determinado período de tempo.
Descrição da brincadeira
Forma-se um círculo com os participantes, todos eles voltados para o centro. Um deles fica fora do círculo, vendado, ou então de costas para o mesmo. Pega-se uma batata, ou então, como é mais comum, uma bola ou qualquer outro objeto que possa ser passado entre os participantes. O jogo começa quando a batata que está no círculo começa a ser passada de um participante para outro (num único sentido), e o que está fora dele começa a cantar a música “Ba-ta-ta quente quente quente quente... “. Em determinado momento, aleatoriamente e de forma repentina,