Atps genética planos de aula

Tema: Os Reinos das moneras.dos protoctistas e dos fungos.

Levantamento Bibliográfico:
-Ciências – Os Seres Vivos (Autores: Carlos e Wilson Paulino)
-Vivendo de Ciências (Autores: Santos, Magaly Teresinha, De La Luz e Maria)
-Ciências – Natureza & Cotidiano (Autores: Motokane, Marcelo,Silvia e José)

O grupo escolheu o assunto “Reino monera,protoctistas e fungos”, por ser um assunto bastante extenso e para que se tenha uma boa qualidade no ensino,dependemos dos livros didáticos com mais fácil acesso em linguagens e exemplos. Sendo por esse motivo podemos diferenciar nossas aulas com experiências, exemplos reais e que podemos associalos ao nosso dia-dia.

O tema Reino monera,protoctistas e fungos é abordado na 6ª série do ensino fundamental. Os livros que pesquisamos são utilizados tanto na rede de ensino público quanto na de escolar particulares.

Ambos livros abordam as mesmas matérias e conteúdos. Na matéria escolhida “Reino monera,protoctistas e dos fungos o livro “Vivendo de Ciências” investe mais em imagens reais e tendo uma linguagem objetiva. Sendo assim destacando-se mais no aprendizado. E com alguns exercícios que estimulam os alunos a pesquisarem sobre a matéria escolhida de forma interessante e não cansativa. Apesar de ter uma abordagem tradicional o livro orienta a distribuição e seleção dos conteúdos criando uma atividade fundamental na memorização.
Os livros Ciências - Os Seres Vivos e Ciências – Natureza e Cotidiano, trabalham mais na parte teórica,com muitas informações e ilustrações. Seguindo o padrão de uma linguagem menos objetiva que o outro. Porém propiciando ao aluno uma compreensão cientifica,filosófica e estética da realiadade.
Tendo em vista que os livros não trabalham com atividades difereciadas, ambos abordam o padrão tradicional de