ATPS Fisica 1
Disciplina: FISICA
NOME
Marcos Marques Araujo RA
9859511258
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Atividade de Autodesenvolvimento
Atividade Pratica Supervisionada (ATPS)
Física
Atividade de Autodesenvolvimento
Trabalho desenvolvido para a disciplina Física, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.
Elaborar um memorial descritivo de cálculos, envolvendo o voo de um satélite lançado por um veiculo de sondagem (VS-40)
Passo 1 – Fazer a conversão da altura máxima 300 km (apogeu), para a unidade pés:
300 km = 984251,97 ft (pés).
Passo 2 – converter a distancia de 100 km em milhas náuticas.
100 km = 4 milhas náuticas.
Passo 4 – Determinar a velocidade média em todo o trecho.
50 = 300t1 → 50/300 = t1 → t1 = 0,16 h
50 = 400t2 → 50/400 = t2 → t2 = 0,125 h t2 + t1 = 0,29 h Vm = 100/0,29 → Vm = 344,8 km/h ETAPA 2 – CONVERSÃO DE UNIDADES E OUTROS CALCULOS.
Passo 1 – Calcular o tempo entre as aeronaves descritas e identificar a diferencia entre elas. S = So + V.T → 100 = 400T → 100/400 = T → T= 0,25 h ou 15 minutos.
100 = 200.T → 100/200 = T → T= 0,5 h ou 30 minutos.
∆t = 0,5 – 0,25 → ∆t = 0,25 h ou 15 minutos.
Passo 2 – Tempos gasto do sinal do satélite.
Talcantra → 338 = 300000t → T= 0,001s.
Tparnaiba → 100 = 300000t → T= 0,0003s.
Tsão José → 3000 = 30000t → T= 0,01s.
Passo 3 – Calcular velocidade final, com conversão, aceleração e tempo gasto.
300 = 11025t → t = 0,027 h.
11025 = a.0,027 → a = 11025/0,027 → a = 408333 km/h²
V = 0+ 408333.0,027 → V = 11025 km/h
Mach25 = 30625 km/h → 30625 = 11025 + a.0,027 → a = 19600/0,027 → a = 725925,9 km/h²
30625 = 725925,9.t → t = 0,04 h.
Foi nas etapas anteriores, concretizado o conceito de conversão, velocidade media e aceleração. Também da importância do projeto SARA.