Atps DIDATICA E PRATICAS DE ENSINO 2 semestre
2151 palavras
9 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Pedagogia – Licenciatura
Didática e Praticas de Ensino
Andressa Mocerino Peres – RA: 7755634629
Elaine Pinati Rosa – RA: 7707674307
Jaina Rodrigues de Almeida - RA: 7966692261
Vanessa Marcondes do Amaral Bueno da Silva – RA: 7534612884
Tutora a distancia e presencial: Sandra Maria Fernandes
Santa Barbara D’Oeste/SP, 29 de Abril de 2014.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Andressa Mocerino Peres – RA: 7755634629
Elaine Pinati Rosa – RA: 7707674307
Jaina Rodrigues de Almeida - RA: 7966692261
Vanessa Marcondes do Amaral Bueno da Silva – RA: 7534612884
Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Historia da Educação e da Pedagogia do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora: Especialista Sandra Maria Fernandes.
Santa Barbara D’Oeste/SP, 29 de Abril de 2014.
Sumári
Introdução 1
“A leitura e a escrita na escola e os desafios atuais.” 2
Visita a Escola Aprisco Kids 5
Projeto A importância da reciclagem 6
Aspectos evidenciados em relação á articulação entre teoria/pratica. 8
Referencias 9
Introdução
O trabalho relata a importância do estudo e importância da relação Aluno/Escola, exemplos de planejamentos e projetos de aula.
No dia 21/03/2014 realizamos uma visita a Escola Aprisco Kids Educação Infantil com o objetivo de conhecermos a rotina dos alunos desde a chegada a escola até a hora de ir embora.
“A leitura e a escrita na escola e os desafios atuais.”
O homem teve a necessidade de ler e escrever para registrar os seus dias para a perpetuação da espécie. Depois de tais conhecimentos e aperfeiçoasse, a educação que antes atingia a poucos vinha crescendo cada vez mais com a intenção de edificar para sempre a inteligência humana.
A leitura ganha novos