ATPS DE MATEMATICA
1208 palavras
5 páginas
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERAMATEMÁTICA
PROFº.
São Paulo
2014
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA
MATEMÁTICA
Trabalho apresentado à disciplina de matemática no Curso de gestão de recursos humanos, no Centro Universitário Anhanguera, sob orientação do Prof.
São Paulo
2014
ETAPA 1
Aula-tema: Conceito de Função: Tipos de função: crescente, decrescente, limitada e composta.
Passo 1
Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 Kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($)/saca de 60 Kg feito em relação aos dias úteis, do mês em questão, está contido no gráfico abaixo:
Y = ax + b
1620000 = 60x + 0
1620000 = 60x
1620000/60 = x
X = 27000
Passo 2
1. Definir quais são as variáveis dependente e independente nesse contexto. Em seguida, calcular a receita produzida na venda de todo o grão armazenado no 22º dia útil.
As variáveis dependentes Y são os valores e as independentes x são os dias.
R = 27000 . p
R = 15 . 27000
R = 405000
2. Definir os intervalos de aumento e diminuição do preço da saca em relação ao tempo (intervalo crescente e decrescente) e relacionar com o conceito de demanda (lei da oferta e procura).
Ao fazermos a analise do gráfico entendemos que os intervalos dos preços são:
CRESCENTE: Nos dias em que a oferta é baixa e a procura é alta verificamos um aumento no preço nos períodos:
1 a 2, 4 a 5, 7 a 10, 11 a 12, 13 a 14, 15 a 16, 17 a 18 e 20 a 21.
DECRESCENTE: Nos dias em que a oferta é grande e a procura não acompanhou o crescimento da oferta, o preço diminuiu nos intervalos:
2 a 4, 5 a 7, 10 a 11, 12 a 13, 14 a 15, 16 a 17, 18 a 20 e 21 a 22.
LEI DA OFERTA E DA PROCURA
A Lei da Oferta e da Procura (Demanda) busca estabilizar a procura e a oferta de um determinado bem ou serviço.