Atps de fisica(projeto sara)

Engenharia Civil – 2º Sem. – Maria Cândida

ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS

Prof. Juan Alcantara Núnez
Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica)

Engenharia Civil – 1º Sem. – Maria Cândida

ATPS – Física – Prof. Juan Alcantara Núnez

São Paulo, 06 de Dezembro de 2012
ETAPA 1:
* Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo.
Passo 1 (Equipe)
Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão).
Conversão:
300km=3.000,00m
1pé=0,3048m
3.000,00m / 0,3048m = 984251.97 pés

Passo 2 (Equipe)

Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas.

Pouso na água
CONVERSÃO:
1milha náutica = 1,853 km
100km /1,853km = 53,966 milhas náuticas

Passo 3 (Equipe)

Fazer uma leitura do texto “O projeto SARA e os hipersônicos”. Disponível em:. Acesso em: 28 mar. 2012.

Passo 4 (Equipe)
Considerar que a operação de resgate será coordenada a partir da cidade de Parnaíba, a 100 km do local da amerissagem. Supondo que um avião decole do aeroporto de Parnaíba, realizar a viagem em duas etapas, sendo a metade 50 km a uma velocidade de 300 km/h e a segunda metade a 400 km/h. Determinar a velocidade média em todo o trecho. (O mapa apresentado na figura 6 a seguir é apenas para ilustração).

CALCULANDO:
Distância = 100 km - T1 = 50 km / 300 km/h T2 = 50 km / 400 km/h
300 = 50/Δt ∆t = 50/300
∆t1 = 0,166 h
400 = 50/Δt ∆t = 50/400
∆t2 = 0,125 h
Vm = Δs/Δt
Vm = 100 km/h/(0,166 + 0,125)
Vm = 343,642 km/h

ETAPA 2: * Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo.
Essa etapa é importante para aprender a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na solução da