ATPS De Estat Stica Completa 2

INTRODUÇÃO

Nesse relatório abordaremos a introdução à estatística descritiva, e ao longo dessas duas primeiras etapas, vamos tentar entender e executar seus conceitos básicos com a criação e exibição de dados proveniente da observação e do estudo das ferramentas oferecidas por ela encontrando soluções com exatidão matemáticas, assegurando a exclusão de amostras não autênticas ou tendenciosas. E também às criações gráficas através do uso de ferramentas tecnológicas, como o Excel e versáteis como o BioEstat 5.3.

ETAPA-1
1 – Estatística Descritiva
1.1 Gerar o diagrama de Caule e Folhas para cada uma das amostras
Desafio A
Durante a realização dessa etapa foram encontrados números fora da sequencia de amostras, como acordado com o professo esses valores seriam invalidados. Nos valores de 326 e 312 para as lâmpadas A e B respectivamente, foram anulados:

1.2 Desafio B Distribuições de frequências com intervalos de classe para cada lâmpada Considerar as seguintes informações para a montagem das distribuições de frequência. Lâmpada A
Utilizar a Regra de Sturges para obter o número de classes da distribuição de frequência.
Limite de classe inferior da 1ª classe igual a 680 horas.
Amplitude do intervalo de classe igual a 70 horas.
Intervalos de classe fechados à esquerda e abertos à direita. k = 1 + 3,333(log n) k = 1 + 3,333(log 39) k = 1 + 3,333 x 1,5911 k = 1 + 5,303018 k = 6,303018 = 6

Lâmpada B
Utilizar a Regra de Sturges para obter o número de classes da distribuição de frequência.
Limite de classe inferior da 1ª classe igual a 815 horas.
Amplitude do intervalo de classe igual a 70 horas.
Intervalos de classe fechados à esquerda e abertos à direita. k = 1 + 3,333(log n) k = 1 + 3,333(log 39) k = 1 + 3,333 x 1,5911 k = 1 + 5,303018 k = 6,303018 = 6

1.3 Desafio C
Gerar para cada uma das distribuições de frequência obtidas no Desafio B:
(a) Histograma.

(b) Polígono de Frequência:

(c) Ogiva (ou frequência acumulada)