Atividades Feitas Em Aula Faltas

Baseado nos 20 minutos iniciais do filme TEMPOS MODERNOS de Charles Chaplin, responder as questões.
1. Baseado no filme, em que ‘métodos científicos’ o diretor da empresa se baseava para aumentar a produtividade? O operário não precisaria ser inteligente, bastaria obedecer e cumprir ordens; por outro lado, os gerentes deveriam planejar e pensar. Como no filme onde viver alienado era nada deselegante. A mecanização tornou o operário parte da máquina, tratado como uma engrenagem do sistema. Essa passagem característica da produção pode ser observada no filme, no momento em que o personagem trabalha de forma contínua e ininterrupta diante de uma esteira, tornando-se parte integrante da máquina. Tanto é verdade que, ao encerrar seu turno, ele continua com a mente voltada para os movimentos do trabalho. A partir da superespecialização, operário se tornava um ser alienado, desestimulando a sua iniciativa, adquirindo uma visão limitada do processo e, consequentemente, minimizando suas aptidões. Método: Mecanização
2. Que especialização era exigida dos trabalhadores para realizarem suas tarefas? Nenhuma, o filme mostra uma desqualificação dos trabalhadores, os funcionários não erma contratados pensando na sua qualificação e sim no aumento da produção.
3. Como era feita a motivação e o treinamento? Não existia treinamento ou motivação se quer, o operário estava necessariamente submetido a uma lógica de exploração sistemática.

4. Explique a racionalidade das atitudes dos supervisores e diretores da empresa.
Uma máquina, quando quebra, é substituída, pois perde o seu valor para a empresa. O princípio era o mesmo em relação às pessoas. O trabalho humano era explorado o máximo possível. A resistência física e a produtividade eram as características mais valorizadas no surgimento da Era Industrial.

5. É possível ver o “homo economicus” neste filme? De certa forma sim, da forma que Chaplin, depois de sair do hospício ir procurar outro emprego, não dando certo, ele e a menina