atividades de espanhol

Esse “diálogo” pressupõe um conhecimento prévio do leitor, isto é, só será percebido por um leitor que possui um repertório cultural e literário, que o permite identificar na obra elementos próprios de uma outra obra. Assim, o leitor só perceberá que os versos (nome do poema) de Casimiro de Abreu representam uma intertextualidade se conhecer previamente os versos do poema “Canção do Exílio”, de Gonçalves Dias, talvez um dos poemas mais retomados na história da literatura brasileira. Observe:
Eu nasci além dos mares:
Os meus lares,
Meus amores ficam lá!
- Onde canta nos retiros
Seus suspiros,
Suspiros o sabiá! (ABREU, 2010)
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá;
As aves, que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá. (DIAS, 1958)
A apropriação de um discurso presente em uma outra obra para, a partir dele, se construir um novo discurso, é uma constante na literatura de um modo geral. A paródia se apropria de um discurso, rompendo com ele sutil ou abertamente. O diálogo entre textos presente na paródia se compõe de vozes que, além de serem distintas e emitidas de uma para outra, se colocam em sua totalidade de forma antagônica. Portanto, o autor emprega a fala de um outro intencionado em se opor diretamente a ela. Pode se dar de forma séria, ainda que irônica, ao se tratar de uma poesia engajada, por exemplo, ou ser marcada pelo riso e pela ironia, ao desconstruir uma idéia mitológica, como o mito da infância no poema “Meus oito anos”, de Casimiro de Abreu, parodiado por Oswald Andrade, em “Meus sete anos”.
De certa forma, a paródia está sempre presente na literatura e na sociedade, de um modo geral,
Na paródia, apesar de um autor se colocar em uma postura discordante à do discurso do qual se apropria, pode ainda assim prestar uma homenagem ao texto retomado ou ao seu autor. Assim o faz Adélia Prado em muitos de seus poemas, nos quais parodia textos de Carlos Drummond de Andrade por se dizer sua leitora