Atividade Pratica 1
Olá estimados alunos da disciplina Educação Musical do curso de Pedagogia
EAD.
Até agora trabalhamos os Fundamentos da Música e noções de Notação
Musical (Capítulos 1-2 do livro Didático).
Para esta atividade proposta é necessário ter lido o Capítulo 2 do livro didático
“Noções de Notação Musical” bem como pesquisar em sites algumas aulas práticas e participar do Fórum de Duvidas casa tenha havido alguma. Esta atividade, que pode ser realizada em grupo ou individualmente, consiste em um exercício prático e de fixação de conteúdo. Lembro que este curso foi desenvolvido de forma cumulativa de conteúdos e este exercício possibilitará a interação no Fórum de Conteúdos 1, oportunizando embasamento na percepção e maior entendimento à respeito desta temática. Caso você esteja trabalhando em grupo ou com algum colega, sociabilize seu exercício.
ATIVIDADES PRÁTICAS
1) Divida os compassos dos trechos abaixo, usando a barra de divisão de compasso como o exemplo na letra "a":
a)
b)
c)
d)
e)
2) O que é unidade de tempo?
3) O que é unidade de compasso?
4) Qual é representação do compasso de 4 tempos em que a mínima é a unidade de tempo? Este compasso é simples ou composto?
5) Qual é a representação do compasso de 3 tempos em que a semínima pontuada é a unidade de tempo? Este compasso é simples ou composto?
6) Classifique o compasso 3/4:
7) Classifique o compasso 12/8:
8) O que é intervalo na música?
9) Quais os tipos de intervalos quanto a sua forma de execução?
10) O que é cifra e como é feita a sua simbologia?
Para o próximo encontro:
Ler e olhar os links sugeridos no Capítulo 3 “Forma e Apreciação Musical”.
Bom estudo a todos.