Atividade de Portf lio2 Estagio em Ensino de Linguagem Oral e Escrita Aula 02 O continuum oral escrito T pico3

GEORGE DA SILVA SIMÃO

CURSO LETRAS PORTUGUÊS – LICENCIATURA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAERÁ

ESTÁGIO EM ENSINO DE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
Aula 02 - O continuum oral/escrito
Tópico 3 – A Língua Oral e Escrita nos Diferentes Contextos

MARANGUAPE
2015

GEORGE DA SILVA SIMÃO

CURSO LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAERÁ

ESTÁGIO EM ENSINO DE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
Aula 02 - O continuum oral/escrito
Tópico 3 – A Língua Oral e Escrita nos Diferentes Contextos – Portfólio 2

MARANGUAPE
2015

Atividade de portfólio 2
Após assistir aos vídeos, responda as questões abaixo e poste no portfólio da aula:
1. Qual a concepção de língua defendida pelo professor Sírio Possenti?
R – Segundo o professor Possenti, para a linguística a língua é libertária. Já para o professor, “-a língua não é um lugar do certo e do errado(...)”. A apropriação é língua é tida como um instrumento de poder, considerando que a sociedade é formada por hierarquias, sendo o “maior” sempre comandando o menor, ou seja, há uma imposição de um grupo sobre o outro, logo a língua torna-se uma ferramenta de poder por meio desta imposição hierárquica que é quem vai lançar mão de um juízo de valor entre certo e errado numa determinada língua, promovendo assim grave consequência, pois, infere no falante nativo o estigma do não saber falar, quando, na verdade ele sabe, e, independente do conjunto de normas ou regras estabelecidas, uma vez que não é o conjunto de regras pré-estabelecidas quem determina a competência comunicativa de um indivíduo, mas sim a sua capacidade efetiva de interação comunicativa no meio social.
2. Comente a analogia língua e tipos de árvores. R – Para um botânico não há “planta errada”, há sim planta diferente. Para a linguística a língua recebe o mesmo enfoque. Não há homogeneidade na língua. É como se fossemos determinar que as árvores, para serem árvores, deveriam ter as raízes no mesmo formato, ramificadas sempre do