Atividade de Autodesenvolvimento multidisciplinar II

Faculdade Anhanguera de Osasco
Curso de Pedagogia

Atividade de Autodesenvolvimento
AVA Multidisciplinar II

Aluno: Lidiane Regina da Silva
RA: 5213953273
Série: 3ºA

Osasco
2013

Atividade de Autodesenvolvimento

Aula-tema 03: Brinquedoteca

Passo 01. Caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil.
A Brinquedoteca é um espaço criado para favorecer a brincadeira.
A brinquedoteca numa escola de educação infantil vem suprir as necessidades de materiais para o desenvolvimento da aprendizagem.
É evidente que os jogos e os brinquedos são recursos poderosos para a construção do conhecimento.
O espaço deverá ser amplo, criativo, estimulante, decorada de uma maneira que a criança vai se sentir acolhido e ao mesmo tempo livre para expressar individualmente ou coletiva o que sente.
Seu objetivo é estimular a criança a brincar promovendo a socialização, a criatividade e a imaginação.
A brinquedoteca auxilia na aprendizagem, no desenvolvimento social, emocional, cognitivo e na construção do pensamento.

Passo 02. Caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma Faculdade ou Universidade.
Brinquedoteca em uma faculdade ou universidade tem a finalidade de pesquisa e formação de recursos humanos.
Não é muito diferente em termos de materiais de uma brinquedoteca em uma escola de educação infantil.
É organizado como se fosse uma biblioteca, onde professores têm meios de aprimorar sua formação em experiências lúdicas, pesquisando metodologias adequadas às necessidades educacionais.
O objetivo é o de dar auxilio aos profissionais em suas praticas pedagógicas capacitando-os para o uso adequado do lúdico na educação, aperfeiçoando os novos profissionais a valorizarem o brincar.

Passo 03. Caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em um hospital.
Assim como nas escolas de educação infantil e universitárias, as brinquedotecas em hospitais ou clinicas também tem que ter