Atividade de auto avalia o

Disciplina: Comunicação e Expressão
Curso/turma: TURISMO 1o ano (2015)
Docente.: Dtda. Sílvia Letícia Matievicz Pereira
([e-mail])
Discente: Regina Mauricio da Silva

Agora é a sua vez de avaliar o seu Resumo!

1) Em aulas anteriores, quando estudamos Coesão e Coerência textuais, você foi solicitado a escrever um Resumo escolar/acadêmico de um capítulo de livro sobre este assunto. Observe seu Resumo e avalie-o, começando por refletir a partir das questões a seguir:

a) Com qual dos resumos da atividade feita em sala o seu mais se assemelha?
Com o resumo n°2
b) Você consegue dizer por quê?
Pois ele atende aos requisitos básicos de escrita de um resumo.

02) Leia novamente o Resumo que você produziu. Assinale as alternativas que representam elementos presentes no seu texto.
a. (X) adequação à norma padrão da língua portuguesa e estilo linguístico adequado à situação escolar/acadêmica;
b. ( ) seleção das informações consideradas importantes pelo leitor e autor do resumo;
c. (X) seleção das informações colocadas como as mais importantes no texto-base;
d. (X) indicação de dados, ainda no início do resumo, sobre o texto resumido, no mínimo autor e título da obra;
e. (X) o resumo demonstra a compreensão do texto lido, incluindo a ideia geral do texto, o desenvolvimento e a articulação entre as informações apresentadas no texto-base;
f. (X) apresentação das ideias principais do texto e de suas relações;
g. ( ) comentários pessoais misturados às ideias do texto;
h. (X) menção ao autor do texto-base em diferentes partes do resumo e de formas diferentes;
i. ( ) menção de diferentes ações do autor do texto original (por exemplo: “o autor questiona/debate/explica/”);
j. (X) texto compreensível por si mesmo;
k. ( ) cópia de trechos do texto original sem guardar as relações estabelecidas pelo autor ou com relações diferentes;

03) Com base nesses elementos que você observou no seu texto, complete o quadro abaixo, apontando as características desejáveis e