Atividade Complementar

RELATO – ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Aluno: Daniel Ribeiro
Tutor: Maria de Lourdes Morais Turma: 7382
Módulo: 6 Data de Entrega: 11/04/2012
Conferência: Universos da Educação Não-Formal
Conferencista: Maria Glória Gohn
Carga horária validada: ___horas.

Faça uma análise da importância da existência da educação não-formal. Aponte diferenças entre a educação formal, a informal e a não-formal.

Segundo Maria Glória Gohn educação não formal contribui na medida em que ela está presente nos campos que o indivíduo atua como cidadão. A concepção de educação não formal parte do suposto que a educação é um conjunto, uma somatória e articulação entre a educação formal, a informal e a não formal propriamente dita. Esta tem uma área própria, embora possa se articular com as outras duas. São aprendizados gerados ao longo da vida por experiências de participação em determinados processos. “Ainda não existe uma consciência sobre a educação não formal no país, um reconhecimento”, afirma a conferencista. Ela diz que ainda há resistência das pessoas contra a educação não formal, imaginando que as escolas perderiam “poder”. A educação não-formal designa um processo com várias dimensões tais como: a aprendizagem política dos direitos dos indivíduos enquanto cidadãos; a capacitação dos indivíduos para o trabalho, por meio da aprendizagem de habilidades e/ou desenvolvimento de potencialidades; a aprendizagem e exercício de práticas que capacitam os indivíduos a se organizarem com objetivos comunitários, voltadas para a solução de problemas coletivos cotidianos; a aprendizagem de conteúdos que possibilitem aos indivíduos fazerem uma leitura do mundo do ponto de vista de compreensão do que se passa ao seu redor; a educação desenvolvida na mídia e pela mídia, em especial a eletrônica etc. Quando tratamos da educação não-formal, a comparação com a educação formal é quase que automática.Consideramos que é necessário distinguir e