Atividade Avaliativa PPP

Atividade avaliativa da unidade IV
A análise do Projeto Político Pedagógico foi realizada em uma escola municipal de ensino fundamental (1º ao 5º ano) e a noite funciona o EJA. A escola tem uma boa infraestrutura, com quadra, sala de informática, biblioteca, sala meio ambiente com muitos jogos pedagógicos, televisão, DVD, sala de professores equipada com computador, internet e geladeira, sala de AEE, sala de material de educação física. A equipe pedagógica é muito empenhada e preocupada com o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças.
O recreio dos alunos é realizado por um projeto, que engloba alguns profissionais (inclusive eu), que interagem e trabalham com as crianças os valores, a autonomia, diversão e afetividade dentro de um contexto lúdico, ou seja, através dos jogos (corda, tangram, quebra-cabeça, sequenciação, dama, blocos lógicos...), de conversas, troca de conhecimentos, entre outros. É muito interessante, pois tudo isso vai até a criança, até a biblioteca móvel, e ela é livre para fazer suas escolhas.
Durante a análise pude perceber que a escola garante a transmissão de conhecimentos e suas relações decorrentes do processo de ensino-aprendizagem é humanizada.
Como a escola é antiga, e o processo educacional é flexível, foi realizado algumas alterações, para melhorar a qualidade de ensino e o bem estar da crianças. Como cada criança é única, têm suas próprias características, necessidades, interesses, capacidades e habilidades, e o currículo foi planejado, visando essa diversidade.
A escola tem muitos alunos inclusos, que são atendidos na sala de AEE, alguns dentro e outros fora do horário de aula. Esse horário é agendado de acordo com disponibilidade de cada criança e também da família. Tem também uma cuidadora (que sou eu) que dá suporte na aplicação das atividades avaliativas em uma das crianças e auxilia na locomoção, higienização e alimentação dos outros inclusos.
Esta sendo feita algumas adaptações físicas na escola, para