Atividade Avaliativa 1 de Metodologia do Ensino das Artes

Módulo 7.1
Atividade 1 de Metodologia do Ensino das Artes

Qual a relação entre Arte e Educação?
A relação entre Arte e Educação se inicia desde o nascimento, começamos a viver em um mundo que já tem uma história social de produções culturais que contribuem para a estruturação do nosso senso estético. Na infância já interagimos com as manifestações culturais de nosso ambiente e vamos aprendendo a demonstrar nosso prazer e gosto por imagens, objetos, músicas, falas, movimentos, histórias, jogos e informações com as quais nos comunicamos na vida cotidiana por meio de conversas, livros ilustrados, feiras, exposições, televisão, rádio, revistas, etc.
Nossa vida está rodeada de arte por todos os lados. Ao acordar pela manhã e olhar o relógio para saber a hora, já estamos tendo o primeiro contato do dia com a arte, pois o relógio passou por processo de produção que exigiu planejamento de especialistas que estudaram e aplicaram noções de arte em sua concepção e design.
A arte se constitui de modos peculiares de manifestação da atividade criativa dos indivíduos ao interagirem com o mundo em que vivem, ao se conhecerem e ao conhecê-lo. Progressivamente vamos dando forma ás nossas maneiras de admirar, de gostar, de julgar, de apreciar, de fazer as diferentes manifestações, culturais de nosso grupo social e dentre elas, a obra de arte. É por isso mesmo que sem saber, vamos nos educando esteticamente no convívio com as pessoas, coisas, objetivos em geral.
As obras de arte, concretizadas pelos artistas, só vão se completar com a participação de outras pessoas. Estas por sua vez, participam ativamente das mesmas por meio de seus diferentes modos de saber admirar, gostar, apreciar e julgar culturalmente aprendidos. Justamente nesta abrangência que arte deve compor os conteúdos de estudos e disciplinas de arte na escola e mobilizar atividades que diversifiquem e ampliem a formação artística e estética dos estudantes.
Para que esta afirmação se torne uma realidade, é