Atividade 2 Mirian

ATIVIDADE 2
Nome: Patrícia Mendes Benfica – Matrícula 12.1.7849 Pólo: Lagamar/MG
Questão 01 (Valor: 0,25 pontos)
Cite pelo menos três possibilidades de uso dos instrumentos de avaliação de desempenho.

Entre as diversas possibilidades de uso dos instrumentos de avaliação de desempenho, as mais utilizadas, dependendo da situação, do ambiente e da perspectiva do gestor, são:
- planejar os recursos humanos;
- recrutar e selecionar novos servidores;
- identificar necessidades de treinamento.

Questão 02 (Valor: 0,25 pontos)
Conceitue dados, informação e conhecimento.
Setzer (2001) define da seguinte forma:
Dado - é uma seqüência de símbolos quantificados ou quantificáveis. São dados: texto, foto, figura, som gravado e animação, entre outros, pois todos podem ser quantificados. Os dados, sendo ainda quantificados ou quantificáveis, podem obviamente ser armazenados e processados em um computador.
Informação - é uma abstração informal (isto é, não pode ser formalizada por meio de uma teoria lógica ou matemática) que está na mente de alguém, representando algo significativo para essa pessoa. Não é possível processar informação diretamente em um computador. Para isso, é necessário reduzi-la a dados. Por exemplo, uma tabela com três colunas contendo títulos, nomes de cidades, meses (representados de 1 a 12) e temperaturas médias escritos em chinês. Para alguém que não sabe nada de chinês nem de seus ideogramas, a tabela constitui-se de simples dados. Se a mesma tabela for lida por alguém que compreenda o chinês, ela então conterá informação.
Conhecimento - é uma abstração interior, pessoal, de algo que foi experimentado, vivenciado por alguém. O conhecimento não pode ser descrito; o que se descreve é a informação. Também não depende apenas de uma interpretação pessoal, como a informação, pois requer uma vivência do objeto do conhecimento. O conhecimento não é sujeito a representações, não pode ser inserido em um computador. Conhecimento está associado à pragmática, isto