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UNIGRAN - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE DOURADOS

CURSO: Ciências Contábeis
ATIVIDADE:
Aula 01 e aula 02

Aluno: GRECIELLE MARTINS DE ARAUJO

RGM:103.6082
Polo :
ALTA FLORESTA /MT

Disciplina: Psicologia
ANO LETIVO: 2015
DATA PARA ENTREGA: 03/04/2015
Valor das duas
Atividades = 2,5

QUERIDO ALUNO(A)
Envie suas atividades das aulas 1 e 2 por meio do portfólio 1
QUALQUER DÚVIDA SOBRE AS CORREÇÕES DAS ATIVIDADES DEVERÂO
SER ENCAMINHADAS VIA PORTFÓLIO DAS ATIVIDADES CORRESPONDENTES.
POR FAVOR, NÃO COLOQUEM AS RESPOSTAS DE SUAS ATIVIDADES NO QUADRO DE AVISO.
USE O ESPAÇO FORUM PARA POSTAREM SUAS DÚVIDAS OU MESMO PELO PORTFÓLIO. OBRIGADA!
Profa. DDA. SILVIA MARA PAGLIUZO MURAKI.

ATIVIDADESDA AULA 01

1- Segundo Schultz (2002), os filósofos antigos estudavam os problemas relacionados à natureza humana por meio da intuição e de suas limitadas experiências. Após o século XX, surgiram novas teorias.Sobre as principais abordagens desse novo período de estudos, complete o quadro abaixo.

Aborgagem / Escola
Descreva as principais características de cada Escola
Behaviorismo
O behaviorismo é uma teoria que se preocupa com o sentido dos pensamentos e das concepções, baseado na idéia de que estado mental e tendências de comportamento são equivalentes, melhor dizendo, as exposições dos modos de ser da mente humana é semelhante às descrições de padrões comportamentais.
Gestalt
A Gestalt postulava a ideia da necessidade de se compreender o homem como uma totalidade. Por essa visão, ela é a tendência teórica mais próxima da Filosofia.
Gestalt é um termo alemão de difícil tradução. O termo mais próximo em português seria forma ou configuração. A percepção é o ponto de partida desta teoria. O que o indivíduo percebe e como percebe são dados importantes para a compreensão do comportamento humano.

Psicanálise
A Psicanálise caracteriza-se pelo método interpretativo, que busca o significado oculto daquilo que é manifesto por meio de ações e palavras, ou até mesmo pela