Ativ 15034

CURSO DE PEDAGOGIA – 3º semestre – Ano 2015/1
FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Profª Miriam Brum Arguelho
Aluno(a): RGM:
ATIVIDADE 4 - Vale 1 ponto
Exercício 1
- O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um compromisso formal assumido pelos governos Federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental.
No que se refere à alfabetização e letramento é correto afirmar:

1. o Sistema de Escrita Alfabética é complexo e exige a aplicação do método sintético.
2. o desenvolvimento das capacidades de leitura e de produção de textos ocorre durante todo o processo de escolarização, mas deve ser iniciado logo no início da Educação Básica, garantindo acesso precoce a gêneros discursivos de circulação social e a situações de interação em que as crianças se reconheçam como protagonistas de suas próprias histórias;
3. inicialmente devem ser exploradas técnicas de leitura, as quais a criança domina mais facilmente e somente depois devem ser iniciadas as práticas de escrita.

Exercício 2
A alfabetização é, sem dúvida, uma das prioridades nacionais no contexto atual. O professor alfabetizador tem a função de auxiliar na formação para o bom exercício da cidadania. Para exercer sua função de forma plena, é preciso ter clareza do que ensina e como ensina. Para isso, não basta ser um reprodutor de métodos que objetivem apenas o domínio de um código linguístico. É preciso ter clareza sobre qual concepção de alfabetização está subjacente à sua prática.
Com base no texto acima, assinale as alternativas corretas.
I. um ensino sistemático, com base no padrão tradicional de alfabetização e com foco no método sintético, tem resultados excelentes na aprendizagem e sucesso escolar da criança.
II. permitir que a criança tenha seu próprio ritmo de aprendizagem e oportunizar brincadeiras e jogos que promovam a alfabetização são