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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
FACULDADE DE MATEMÁTICA

FICHA DE DISCIPLINA
CURSO GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA - LICENCIATURA
DISCIPLINA: O ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DE PROBLEMAS
PERÍODO:
6º.
C.H. TEÓRICA:

DISCIP. OBRIGATÓRIA
(X)

C.H. PRÁTICA: 60

DISCIP. OPTATIVA
( )

C.H. PIPE: 30

PRÉ-REQUISITOS:

CÓDIGO:
UNIDADE ACADÊMICA:
FAMAT

C.H. TOTAL: 90

CÓ-REQUISITOS:

OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Objetivos Gerais:
Capacitar o futuro professor para o exercício de uma importante metodologia de ensino da
Matemática, o ensino através de problemas.
Objetivo das atividades vinculadas ao PIPE:
Formular, discutir e resolver problemas significativos de Matemática, inclusive de natureza interdisciplinar, adequando-os aos diversos níveis do ensino.

EMENTA

A resolução de um problema; Heurísticas; O ensino a partir de modelos interdisciplinares.

DESCRIÇÃO DO PROGRAMA

Observação inicial: Os conteúdos aqui descritos referem-se essencialmente à forma com que as atividades serão desenvolvidas. Por ser esta uma disciplina prática, tais conteúdos deverão ser desenvolvidos através de ações realizadas pelos alunos, acompanhados pelo professor. Tais atividades terão o papel de elemento articulador de diversas disciplinas de formação específica e pedagógica, assumindo, assim, um caráter coletivo e interdisciplinar, constituindo-se em um eficiente instrumento para o ensino da Matemática.
Conteúdo programático:
1. RESOLUÇÃO DE UM PROBLEMA
1.1. Compreensão do problema.
1.2. Estabelecimento de um plano.
1.3. Execução do plano.
1.4. Retrospecto.
1.5. Aplicações.

2. MÉTODO DE QUESTIONAR DO PROFESSOR
3. HEURÍSTICAS (DENTRE AS DIVERSAS HEURÍSTICAS QUE PODEM SER
EXPLORADAS NESTA DISCIPLINA, EXEMPLIFICAMOS COM AS
SEGUINTES)
3.1. Procure um padrão.
3.2. Desenhe uma figura.
3.3. Formule um problema equivalente.
3.4. Modifique um problema.
3.5. Escolha uma notação eficiente.
3.6. Explore a simetria.
3.7. Divida o problema em