As várias etnias

As várias etnias Vivemos em um país muito rico culturalmente, que desde a sua colonização conta com uma vasta diversidade cultural. Diferentes povos contribuíram para a formação da multiculturalidade, que se expressa nos hábitos e costumes, nas danças, na linguagem, na religião, nos valores, ou nas formas de produzir e viver. A inter-relação entre diversas etnias gerou a diversidade cultural, reafirmando que as diferenças fazem existir a diversidade. Para SILVA (2003, p.86), as pessoas tem o direito de serem diferentes, mas é importante respeitar as diferenças, integrar, reconhecer e igualar todas as etnias como parte constituinte da humanidade. A LDB 9394/96 orienta que no Ensino Fundamental e Médio, sejam trabalhados os conteúdos sobre a História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. Mas é preciso valorizar todas as manifestações culturais em nosso cotidiano. SILVA (2003) comenta que os temas sobre raça e etnia são reconhecidos e tratados na escola através do vinculo que há entre conhecimento, identidade e as relações de poder. Nesse sentido, se faz necessário tratar das questões raciais e de preconceito, que confirmam a existência de identidades dominantes e identidades dominadas, ou seja, alguns grupos ou etnias ocupam as melhores posições sociais. Deve-se, portanto, possibilitar que a aprendizagem leve à superação das diferenças, à igualdade social. Para alcançar a inclusão e a transformação social, os docentes tem a autonomia de analisar e escolher os livros didáticos, elaborando e melhorando a qualidade dos conteúdos. Nossas escolas desenvolvem atividades diversificadas, valorizando as múltiplas culturas. Resgatamos os valores e contribuições de cada cultura em sua individualidade, através da linguagem, da dança, da música, da arte, da literatura, da culinária, dos conhecimentos construídos historicamente e da própria identidade dos povos que contribuíram com o desenvolvimento da região: poloneses, japoneses, italianos e afro-descentes.