As dificuldades de aquisição da língua inglesa no curso de formação de professores - parfor

Márcio Jean Soares Mendes - Inglês - PARFOR UESC

AS DIFICULDADES DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA INGLESA NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - PARFOR

INTRODUÇÃO:

Este trabalho tem por objetivo estudar o uso de estratégias de comunicação para aquisição de língua estrangeira por parte de alunos do curso de Língua Inglesa, de nível pré-intermediário do Curso: Língua Estrangeira Moderna – Inglês do Programa PARFOR da UESC.
Constatados anseios, desejos e necessidades de alunos de língua estrangeira, no contexto do presente estudo, surgiu a pergunta: como as estratégias de comunicação podem ajudar o aluno a alcançar o progresso, realização e sucesso na aprendizagem de língua estrangeira? Holdzkom (1994, pg. 38) sugere que a comunicação é um dos critérios do sucesso na aprendizagem de línguas. Ele afirma que a comunicação ocorre quando o aprendiz é capaz de transmitir a mensagem desejada e o ouvinte consegue entendê-la.
Dentro dessa perspectiva, constata-se a importância de se compreender o processo pelo qual o aluno passa durante o aprendizado; no caso específico de língua estrangeira – uma rede complexa de fatores –, é decisivo para determinar seu sucesso ou fracasso. Assim, a conscientização do aluno a respeito do uso de estratégias de comunicação é apontada como um caminho para aprendê-lo a aprender, de forma a obter uma aprendizagem mais efetiva.

PROBLEMA: As dificuldades de aquisição da língua inglesa no nível superior estão muito presente em Universidades públicas e Faculdades particulares que oferecem modalidades onde se insira o ensino da mesma. É considerado hoje o conhecimento sobre essa língua, um direito, um requisito para a prática da cidadania plena, e esse requisito não é somente para os alunos em fase escolar, mas principalmente para aqueles que já passaram pela mesma. A nossa sociedade tem reconhecido o valor da Educação na experiência de aprender outro idioma na escola. Observe também o bem cultural que existe ao garantir de