Resenha
PARFOR – PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
JANAINA VIANA DE ALMEIDA
“GÊNEROS TEXTUAIS – DEFINIÇÃO E FUNCIONALIDADE”
Cuiabá
2011
UNIVERDSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
PARFOR – PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
JANAINA VIANA DE ALMEIDA
“GÊNEROS TEXTUAIS – DEFINIÇÃO E FUNCIONALIDADE”
Resenha apresentada à professora Márcia de Moura Gonçalves como requisito parcial para obtenção de nota no curso de II Licenciatura em Língua Inglesa.
Cuiabá
2011
“GÊNEROS TEXTUAIS – DEFINIÇÃO E FUNCIONALIDADE”
Os gêneros textuais passaram por um longo processo sócio histórico para atingirem o seu status atual. Possuem funções comunicativas e circulam como práticas sócio discursivas. Com o avanço dos novos meios tecnológicos, os gêneros textuais acabaram se tornando maleáveis às adaptações do meio comunicativo. Haverá casos em que as formas determinarão os gêneros, e em que as funções os determinarão. No aspecto geral devemos ter a consciência de que a comunicação verbal só ocorrerá através de um gênero textual dentro da diversidade terminológica. Essa posição é defendida por Bakhtin (1997), e por Bronckart (1999). Eles e muitos outros autores tratam a língua em seus aspectos discursivo-enunciativos e não em suas peculiaridades formais. Neste contexto a língua é tida como forma de ação social e histórica e cognitiva. Várias são as definições e distinções apresentadas sobre as diferenças entre gêneros e tipos textuais. Autores como Douglas Biber (1988), John Swales (1990), Jean Michel Adam (1990) entre outros abordam essas duas noções. A expressão tipo textual é simplesmente usada para designar as categorias narração, argumentação, exposição, descrição e injunção. Já os gêneros textuais são as noções de textos materializados que usamos no nosso cotidiano. Podemos citar alguns exemplos como carta pessoal, romance, novela, telefonema, email, edital de concurso, dentre outros. Dentro