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SEMINÁRIO BATISTA ANA WOLLHERMAN
CURSOLIVRE DE EDUCAÇÃO RELIGIOSA
DISCIPLINA: MINISTÉRIO COM ADULTO E TERCEIRA IDADE
PROFESSORA: ALICE SARMENTO SILVA
ALUNO: EDMILSON DE JESUS PEREIRA
AULA 01 – ATIVIDADE 01

Com base nas características estudadas, escreva a sua visão sobre as pessoas nas fases abaixo, e como deve ser o ensino para estas em nossas igrejas (pode usar como base o trabalho realizado em sua igreja) Mínimas 10 linhas em cada item.

1- Idade adulta jovem ou inicial (dos 20 aos 40 anos)

Como tantas outras pessoas já viveram, eu também já vivi essa fase e, de certa forma, ainda a vivo, pois lido com pessoas que a vivem. E quando vivi essa fase, somente através de mim, como tantos, também, fiz a diferença. Por isso, nunca gostei da frase que diz que “o jovem é o futuro do amanhã”. Em minha opinião, o jovem, adulto ou não, já é a certeza do hoje. A atuação do jovem se fez presente no passado, se faz presente no presente e se fará presente no futuro. Os jovens têm cavado seu espaço e conseguido projeção em vários setores da sociedade. Temos jovens atuando na política, na economia, no magistério, na magistratura, na medicina, em funções eclesiásticas, etc. Também não concordo com o velho pensamento de que os jovens são os que dão mais trabalho nas igrejas. Como pastor tenho tido mais dor de cabeça com certos adultos do que com os jovens. O meu ministério, na Igreja Batista Monte Gerizim, tem sido muito abençoado com o trabalho dos jovens.
Contudo (sem querer “chover no molhado” e por já ter vivido essa fase), entendo que o adulto jovem tem certa ansiedade pela busca da descoberta do seu próprio caminho, do seu próprio “eu”. Por isso, essa fase de sua vida pode ser a mais importante. Nela ele é dotado de potencial que precisa ser desenvolvido ao máximo, mas para que isso aconteça necessário se faz que suas necessidades básicas, amor, pertencer, segurança, reconhecimento pessoal, e mudança, sejam satisfeitas (as necessidades citadas aqui, foram extraídas