Artigo

Faculdade Anhanguera Anápolis
Aluna: Lethícia Rayane Tavares Santos RA: 6622351520
Professor: Olívio
Psicologia “A” – 5º Período

Retomando o conceito de psicodiagnóstico:
Uma proposta de definição a partir da relação psicólogo-cliente.

Neste artigo, a autora faz uma revisão da definição de psicodiagnóstico, os seus objetivos e pressupostos. Notando que o objetivo do psicodiagnóstico vem sendo definido como o conhecimento do cliente pelo psicólogo, com uma proposta de perspectiva diferente, partindo da ideia de que o cliente é a referência para a atividade desse profissional e, por isso mesmo, deve ser compreendido a partir de seu ponto de vista, ou seja, analisar o cliente de forma geral. Assim, o objetivo do psicodiagnóstico é, em primeiro lugar, facilitar uma mudança de percepção do cliente a respeito de si e de suas relações com o mundo.
O psicodiagnóstico é constituído por diversas atribuições do psicólogo. Sob essa denominação são realizadas atividades muito diferentes, podemos observar algumas diferenças não apenas em relação aos meios, mas também quanto aos objetivos e modelos teóricos que o profissional utiliza. Existem alguns conceitos que são excessivamente abrangentes ou imprecisos como, por exemplo, a “radiografia do indivíduo”, “conjunto de dados do processo de desenvolvimento de uma pessoa” entre outros.
É comum acontecer também certa confusão entre avaliação psicológica e psicodiagnóstico. Existem profissionais que costumam utilizar essas denominações como se elas se equivalessem, empregando então, de forma diferente, um e outro termo. De fato, psicodignóstico constitui uma das formas que toma a avaliação psicológica. Neste caso se a avaliação psicológica se realiza no contexto da clínica, recebe o nome de psicodiagnóstico. Em outros contextos, em seleção de pessoal, antes ou depois de realizar treinamentos, em educação, por exemplo, se faz avaliação psicológica.
Neste texto, o que me proponho é explicitar uma concepção de psicodiagnóstico que