Artigo Educacao Especial Assim Reparado

INTEREAD Tecnologia em Educação

PROCESSO DE INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR

Santa Cecília do Pavão
2015
INTEREAD Tecnologia em Educação

PROCESSO DE INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR

Trabalho entregue à INTEREAD Tecnologia em Educação, como requisito legal para convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96.

Santa Cecília do Pavão
2015

FOLHA DE APROVAÇÃO
NOME DO ALUNO: Assim Mohamd ali Abdallah
TÍTULO DO TRABALHO: PROCESSO DE INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR

Trabalho entregue à INTEREAD Tecnologia em Educação, como requisito legal para convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96.

Aprovado(a) em: ____/____/2014
Examinadores:

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Prof.
Curso:

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Prof.
Curso:
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Prof.
Curso:

PROCESSO DE INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR Assim Mohamad ali Abdallah

RESUMO
O objetivo do artigo é fazer uma análise sobre o desenvolvimento do processo da inclusão dos alunos com necessidades especiais no ensino regular. Inicialmente serão abordados temas referentes à questão da inclusão e seu processo perante a sociedade, em seguida sobre a história da Educação Especial no Brasil em seus aspectos gerais. Uma análise e reflexão das Leis que garante o direito das pessoas com necessidades especiais perante a sociedade a Lei de Diretrizes e Bases da Educação por fim um breve comentário sobre as políticas públicas de integração do indivíduo portador de necessidades especiais na classe comum, levando em conta os paradigmas conceituais e princípios defendidos em seus Programas Educacionais, que vem para beneficiar todas essas pessoas com necessidades especiais levando em consideração sua capacidade e não suas