Artigo 01

Bock objetiva com o presente artigo, realizar uma análise crítica de publicações psicológicas sobre a adolescência destinadas para pais e professores e que possuem o intuito de conceituar a adolescência e delinear condutas para o relacionamento com adolescentes. A crítica a ser realizada pautou-se no confronto entre os conceitos apresentados nos textos revisados e a concepção de Leontiev.
A autora traz, em um primeiro momento, a teoria acerca do psiquismo humano desenvolvida pela psicologia ao longo de seu crescimento como ciência. O ser humano, seu psiquismo e consequentemente o fenômeno psicológico tem sido observado na perspectiva naturalizante. Segundo a autora, não há interesse pela gênese do psiquismo humano e as relações sócios-históricas do homem com o seu contexto são descartadas e sob essa ótica as capacidades e habilidades humanas são consideradas inerentes, ou seja, naturais, todo ser humano nasce com tais condições prontas para serem usadas e é responsabilidade do indivíduo aproveitá-las ou não. Em contrapartida, Leontiev, segundo Bock, apresenta que o desenvolvimento do homem não esta mais como nos animais, submetido as capacidades biológicas. De acordo com o artigo, o trabalho e as relações interpessoais permitiram a libertação do homem da base biológica e a evolução da condição humana onde habilidades e comportamentos humanos não mais estão previstos no código genético. Bock,considera as citações de Vigotski que afirma que é realizado uma reconstrução interna por meio da internalização externa das atividades sociais e contextualizadas. Por fim, a autora ressalta as afirmações de Leontiev, que observa como o trabalho do homem em transformar a natureza humaniza os objetos que permanecem para as futuras gerações. Desse modo, cada geração encontra um mundo humanizado, com trabalhos intelectuais e materiais de seus antepassados e com isso se apropriam do ambiente que se encontram e continuam a construir o desenvolvimento humano. Diante de tais