ARTES

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO

NOME DO ALUNO: Francisca
NOME DO ALUNO: Juliana
NOME DO ALUNO: Luziane
NOME DO ALUNO: Sabrina

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Rita Gomes.

POLO
2013
Etapa 1

Texto: Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas.

Etapa 2

Texto: Qual o papel da Arte na Educação contemporânea? A escola é o primeiro espaço formal que acolhe todos os indivíduos, este é o local privilegiado para o contato sistematizado com as artes e suas linguagens. É necessário que o ensino das artes na escola esteja em consonância com a contemporaneidade. É nas artes que se concretiza a representação simbólica dos traços espirituais, materiais, intelectuais e emocionais que caracterizam a sociedade ou o grupo social, o modo de vida, o sistema de valores, as tradições e as crenças. São as artes que propagam os significados que não podem ser transmitidos através de nenhum outro tipo de linguagem.
A Arte é a expressão da vida que, associada ao processo de criação, transforma-se na capacidade de exercer plenamente a condição de ser humano. A Arte favorece o desenvolvimento integral do indivíduo, possibilitando a expressão livre do pensamento e das emoções, desenvolvendo seu raciocínio com criatividade e imaginação. Criando, o indivíduo torna-se mais seguro dos seus potenciais e consciente dos seus limites, torna-se mais autêntico e livre para fazer suas escolhas.
Através da experimentação dos sentimentos e das emoções, a arte auxilia no encontro da identidade pessoal no mundo em que se vive. Durante este processo, o indivíduo não apenas entra em contato com o mundo sensorial, mas simultaneamente desenvolve e