artes

Tema: A arte e suas diversas formas de expressão.
Público-alvo: Ensino Fundamental Inicial; crianças entre 10 e 11 anos
Série: 4° serie e 5° serie ano
Duração: 5 dias (uma semana)
Justificativa:
Esse trabalho é de extrema importância para as crianças de diferentes faixa etárias, principalmente nas idades de 9 e 10 anos, pois promove o desenvolvimento cultural dos alunos, estimula a coordenação motora, a sensibilidade, ajuda a aguçar a percepção estética, e incita a imaginação e a criatividade das crianças. Portanto, a arte propicia uma compreensão profunda das questões sociais, pois solicita a percepção visual, a auditiva, bem como os demais sentidos e é através dela que o aluno compreende a dimensão poética presente em seu meio. Acreditamos que construir um espaço físico adequado à formação dos alunos significa oferecer pleno acesso aos recursos culturais relevantes para a sua cidadania através da interação com materiais e instrumentos variados em artes.
Objetivo Geral: Trazer ao conhecimento do aluno o significado expressivo que a cor, que a textura e que o desenho possuem, mostrando todo fundamento teórico que está por traz de tais tema com a intenção de despertar o olhar crítico do aluno para que ele possa ter a capacidade de desenvolver trabalhos artísticos.
Objetivos específicos:
- Conhecer e Identificar cores e texturas diferentes nos desenhos.
- Construir desenhos coloridos, experimentando texturas diversas.
- Apreciar a arte e valorizar suas inúmeras formas de expressões.
Conteúdo:
Teoria das cores, escalas cromáticas; Pintura; Definições e tipos de texturas
Procedimentos Metodológicos:
1° Momento: aula expositiva sobre as cores, as texturas e os desenhos, trazendo seus conceitos e aplicações bem como seu significado e simbolismo, fazendo uma ponte com objetos do cotidiano mostrando como as questões teóricas da cor e das texturas estão presentes nas coisas que nos permeiam, mostrando também exemplos na história da arte através de