Arquitetura Estrutural
Tarefa 2, entrega até as 12h do dia 18 de agosto:
Nome do aluno: Débora Medina
RACIONALISMO ESTRUTURAL - século XIX
Com base no texto de referência (excerto do Capítulo 3 da dissertação), responda as questões abaixo:
BRANDÃO, Otávio Curtiss Silviano. A relação entre processo criativo e sistemas construtivos em arquitetura: um estudo de caso. Belo Horizonte, Programa de Mestrado em Arquitetura
UFMG, 2002. [dissertação de mestrado]
1. Quais são as principais ideias do texto?
O texto aborda os acontecimentos na arquitetura e construção civil do século XIX.
A busca de uma nova linguagem, estilo arquitetônico em oposição ao processo vivido pelos engenheiros. O Racionalismo como tendência que se ramificava em clássico – releitura das formas clássicas – ainda preso ao passado e em estrutural, explorando técnicas com novos materiais - mais alinhado ao futuro. A consolidação dos engenheiros, pois focaram no processo que tornou-de industrial, com linha de montagem e um produto – que não é mais importante que o processo – edifícios altos, com frandes vãos, pavilhões tendo como material principalmente o vidro e o aço. O ícone desse momento é a Torre Eiffel, projeto de um engenheiro que acompanham todo o processo de construção, era a construção mais alta da época, com um enorme vão e vazios, toda em aço.
2. Considerando as diferenças entre ambas as categorias profissionais, arquitetos e engenheiros, diga:
2.1. Quais eram os pontos positivos e negativos das posições, ideais e ideias dos arquitetos formados nas Écoles des Beaux-Art?
No início do século XIX, em que ainda se preocupavam com qual estilo deveriam contruir, em que se prenderam a um historicismo, seria um dos momentos mais negativos, pois procuravam classificar o período em que viviam, utilizando-se dos elementos clássicos, ao invés de explorar os acontecimentos e avanços tecnológicos. Desassociar processo e produto também é