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FACULDADES UNIFICADAS DE TEÓFILO OTONI - DOCTUM
APS
Paralelo sobre os tipos de professores demonstrados no filme e um texto sobre como irei promover a diferença na vida dos seus alunos.
Trabalho apresentado
à disciplina de História da Educação
TEÓFILO OTONI-MG
MARÇO/ 2015
INSTITUTO ENSINAR BRASIL
FACULDADES UNIFICADAS DE TEÓFILO OTONI - DOCTUM
APS
Paralelo sobre os tipos de professores demonstrados no filme um texto sobre como irei promover a diferença na vida dos seus alunos.
TEÓFILO OTONI-MG
MARÇO/2015
A professora do primeiro colégio do ishan não observava que o aluno possuía uma dificuldade, na escola, por não conseguir aprender, Ishan não se interessava pelas aulas. Se distraia, ate mesmo com uma poça d’água. Quando a professora pedia para ele ler algo e não conseguia executar a função a professora ficava se irritava com Ishan e o colocava de castigo ou ate mesmo fora da sala de aula, ou seja, agindo de forma incorreta. Ao contrário, o professor de artes teve sensibilidade de observar e percebeu que o menino sofre de dislexia e o ajuda. Como não era um problema desconhecido pelo professor, ele decide tirar o garoto do abismo, ensinando a ler e escrever. Mostrando-nos que o professor deve ter sua metodologia de ensino de forma a estimular a compreensão dos alunos e consequentemente transformando a sala de aula em um ambiente agradável. Foi capaz de despertar no aluno as habilidades artísticas, a desenvolvê-las e a estimulá-las, nos mostrando que suas dificuldades de aprendizagem são contornáveis uma vez que o caminho certo foi tomado pelo professor. Como pedagoga buscarei ser o mais dinâmica possível, trabalhar com dignidade e ânimo para vencer as eventuais resistências, ser competente e atuar com boa vontade, promover mudanças atuando sempre com atenção e compreensão com os alunos, pois cada um deles possui