APS GIN STICA

RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA
TEMA:
DISCIPLINA: GINÁSTICA GERAL

RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA
TÍTULO:
DISCIPLINA: GINÁSTICA GERAL

Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) para avaliação no 2ºsemestre letivo do curso de Educação Física apresentado à Universidade Paulista-Unip

Sumário
1 . INTRODUÇÃO 4
2. Ginástica artística - educação física escolar - desenvolvimento na infância 5
3. Sobre a metodologia 9
4. A prática vivenciada 10
5. Aprendizagens 11
6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13

1 . INTRODUÇÃO

A Educação Física é uma prática pedagógica que, na escola, trata do conhecimento deuma área chamada de cultura corporal, configurada com temas e formas de atividades expressivas, tais como: os esportes, as ginásticas, as lutas, os jogos e as danças, as quais formam o que se chamam cinco culturas corporais da Educação Física (Soares et alii 1992).
Essas possibilitam a ampliação e a diversificação dos conteúdos, além da apropriação de novos saberes e conhecimentos.
Neste vasto campo da Educação Física surge à questão: o que essa disciplina engloba? Conforme Soares et alii (1992), só faz sentido essa pergunta quando há a preocupação em compreender a prática e transformá-la. Koren (2004, p. 14) diz: “como educadora, acredito que poderá haver uma compreensão mais ampla e significativa nas descobertas [...] à medida que nos colocarmos abertos para novas experiências educacionais e as empregarmos em sala de aula”. Pois tudo que o aluno vivencia e é oportunizado vai refletir na transformação das fases da vida. Em relação a esse conceito, Tani (2008, p. 65) afirma: “as experiências que a criança tem durante este período determinarão, em grande extensão, que tipo de adulto se tornará”. Se os educadores reportarem-se às suas lembranças, direcionando-se a realizar uma reflexão sobre as múltiplas maneiras que lhes foram propiciadas e possibilitaram a construção de momentos inesquecíveis