APRESENTAÇÃO
Esta apostila é parte do material de apoio de uma oficina de cinema, que tem por objetivo oferecer aos participantes a oportunidade de vivenciar a produção de um vídeo, não para formar produtores, mas, para dar os instrumentos necessários para a leitura e análise critica de produtos audiovisuais. Essa análise só é possível conhecendo a técnica e a linguagem cinematográfica. Para ver as cenas dos bastidores é necessário saber como são feitas. Em geral, para ler nas entrelinhas temos que assistir a um filme mais de uma vez. Só entendo a língua que conheço. Para praticar a escrita os instrumento são acessíveis. Para escrever na linguagem audiovisual não. Em geral, vemos muito mais TV do que lemos textos e não nos apercebemos da gramática da linguagem cinematográfica onde as cenas são palavras, as seqüências são frases e os textos são filmes.
INTRODUÇÃO
O cinema é um dos mais difundidos meios audiovisuais. Todos os outros meios que utilizam a imagem fixa, procuram fazê-la mais visível apresentando-a ordenadamente. Porém, o cinema é diferente: introduz o fator movimento que pode ser reproduzido não só na velocidade normal, mas também mais rápido ou mais lento que o ato original. Quando a ação é tão lenta que o resultado é impossível de ser seguido com os olhos, a câmera pode comprimi-la em alguns poucos fotogramas. Ex:- o crescimento lento de uma planta. Por meio da montagem cinematográfica pode-se alterar o clima e o ritmo da ação para exaltá-la. A fotografia estática pode insinuar a ação que o sujeito executa, congelando a imagem para facilitar seu estudo; porém quando um movimento ou série de movimentos são essenciais para descobrir uma operação, só a imagem em movimento pode registrar em seqüência completa e de forma adequada.
Assim, os filmes constituem um meio imprescindível. Podem narrar uma história completa em poucos minutos com maior eficácia do que qualquer outro meio, ou sensibilizar um público pré-selecionado provocando