APRESENTA O TCC 1

Pró-Reitoria de Graduação
Curso de Educação Física
Trabalho de Conclusão de Curso

DIFICULDADES ENCONTRADAS POR PROFESSORES DE
EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL II

Alunas: Ana Caroline Ramos Cardoso,
Daniela de Barros Carvalho,
Ivana Márcia Santos de Oliveira
Prof. MSc. Noriberto Barbosa da Silva

A

Educação Física passou por grandes mudanças (Ghilardi,
1998);

 Formação

profissional em Educação Física (Betti¹, Betti²,

1996);


Teoria x Prática (Betti, 1994, apud Darido 1995).



A Educação Física trata de saberes relativos a movimentos corporais (...) constituindo o campo da Cultura
Corporal (SEDF).
 Danças, esportes, ginásticas, jogos, lutas, atividades rítmico-expressivas e outras intimamente ligadas a práticas sociais.  Segundo

a (LDB) Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (Lei 9.394/96), Art. 26 §3 “A educação física, à proposta pedagógica da escola é componente curricular obrigatório da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e as condições da população escolar...”.

 Objetivos

da Educação Física nos anos finais do ensino fundamental segundo o Parâmetro Curricular Nacional
(PCN, 1997):

 Promover

a integração e inserção dos alunos nas práticas

corporais;
 Perceber e compreender o papel do esporte na sociedade contemporânea  Valorizar, por meio de conhecimento sobre o corpo, a formação de hábitos de cuidado pessoal;
 Compreender e ser capaz de analisar criticamente valores sociais como padrões de beleza, relações entre os sexos e preconceitos.  Dificuldades

Pressupostas

 Motivação nas aulas de Educação Física (Marzinek,
 Importância das aulas de Educação Física;
 Elaboração das aulas de Educação Física;

2004);

 Materiais

e métodos

O

objetivo do estudo foi verificar possíveis dificuldades encontradas pelos professores de Educação Física da
Cidade Guará-DF nas aulas de ensino fundamental II, no que diz respeito a sua formação acadêmica e prática escolar.  Foi

aplicado um questionário semiestruturado