Aprendizagem

Elaborado por Simião Mateia Manuel

A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO
PRÉVIO E DO CONTEXTO PESSOAL E SOCIAL/CULTURAL DA APRENDIZAGEM

A aprendizagem é muito mais significativa quando o indivíduo usa o
Conhecimento prévio armazenado na sua estrutura cognitiva para interpretar e dar significado a nova informação.
A informação já dominada pelo aluno é um significativo factor que irá influenciar na aprendizagem. O pesquisador argumenta que partir de conceitos gerais, já adicionados pelo aluno, existe a possibilidade da construção de um novo conhecimento por meio da incorporação de novos conceitos facilitando a compreensão das novas informações, o que dá significado real ao conhecimento adquirido.
As ideias construtivistas de Piaget e Vygotsky apresentam novos conceitos da aprendizagem para educação. A teoria educacional valoriza a participação dos processos mentais na aprendizagem. Conhecimentos prévios dos alunos, promovendo a construção de estruturas mentais a fim de buscar novos conhecimentos. A aprendizagem significativa é um processo na qual as novas informações são estruturadas e fundamentadas a partir do conhecimento prévio do indivíduo. As estruturas cognitivas dos alunos se organizam por meio da aquisição, armazenamento e encadeamento das ideias de forma hierárquica.
Os conhecimentos são unidos conforme a relação que estabelecem entre eles. A estrutura cognitiva é o processo por meio do qual o mundo de significados tem origem. Os significados não são indivíduos parados, mas pontos de partida para a atribuição de outras significações que facilitam a origem da estrutura cognitiva sendo as primeiras equivalências utilizadas como uma ponte para a aquisição de novos significados.
Duas dimensões a ter em conta na aprendizagem
a) - Assimilação do conteúdo é a incorporação do objecto de conhecimento, ou de parte dele, á estrutura cognitiva do sujeito.

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Ondjiva 15/09/2013

Elaborado por Simião Mateia