Aprendendo no pátio

“APRENDENDO NO PÁTIO”

ÁREAS: CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS.
PROFESSOR REPONSSÁVEL: ALIPRECÍDIO JOSÉ
DATA DE DESENVOLVIMENTO(ALUNOS E PROFESSORES):
DURANTE TODO O MÊS DE OUTUBRO.
CULMINÃNCIA: 05/11/2008 NOS TURNOS MANHÃ E TARDE
LOCAL: PÁTIO DA ESCOLA
AS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS NOS TURNOS MANHÃ E TARDE A PARTIR DAS 09:00 h (MANHÃ) E A PARTIR DAS 03:00 h (TARDE).
CADA SALA/SÉRIE IRÁ DESENVOLVER UMA ATIVIDADE MONITORADA PELO PROFESSOR DA DISCIPLINA NA ÁREA ABORDADA.

Percebe-se ao vivenciar as rotinas de uma Escola, a falta da ponte (elo de ligação) entre a “forte” teoria e a “fraca” prática. Na nossa Escola não é desenvolvida um ensino técnico ou profissionalizante, e tão pouco desejamos desenvolvê-lo, más sente-se a necessidade de estimular os educandos e, muito disso se pode conseguir quando o fazemos perceber e mais ainda produzir, na prática, resultado fantásticos a partir da teoria abordada, pelo educador, no ambiente escolar. Objetivando contribuir para esse fim, desenvolve-se essa atividade, que não é nenhuma solução para as dificuldades existentes, más acreditamos que é mais uma forma, possível e real, de permitir que o educando consiga vislumbrar uma proposta possível e interessante em sua busca pelo conhecimento.

RELAÇÃO DE SALAS COM RESPECTIVOS PROFESSORES: MANHÃ
SALA 01 PROFESSOR REGINAL (MATEMÁTICA)
● origem dos números (apresentação)
SALA 02 PROFESSOR HERMES (CIÊNCIAS)
● medindo massa e volume
SALA 04 PROFESSORA MARLENE (MATEMÁTICA)
● orçamento familiar
SALA 05 PROFESSOR SAMUEL (MATEMÁTICA)
● experimentos com: vela, lata e balança.
SALA 06 PROFESSORA REGINA (CINCIAS)
● gravidez precoce
SALA 07 PROFESSORA IZABELE (CIÊNCIAS)
● experimentos
SALA 08 PROFESSOR IZABELE (CIÊNCIAS)
● experimentos
SALA 09 ERIMAR (MATEMÁTICA)
● estatística
SALA 10 PROFESSORA CLAUDINAR (BIOLOGIA)
● Alternativas que devemos usar no dia a dia para evitar o